自研科技,我的神體震撼了凱莎第2章 萬物分解合成器

    那些書,不是沒有了,而是真正地消失了,被周厲給進行了特殊分解。

    作為穿越者的周厲,之所以要退學,也是因為他的金手指。

    是的,他沒有系統,只有一個呆板的,機械的金手指。

    也正是因為此物的存在,才讓他有了以退學的方式,迅速發育崛起的決定。

    這個金手指,名為萬物分解合成器。

    它裡面有許多空間欄,可以把實物放入其中,分解成為特殊微小單元的素材。

    這些素材,包括實物素材,也包括對應的信息技術,甚至是知識素材。

    比如一張寫了字的紙,就可以分解出組成紙張的纖維,植物細胞基因組信息,不同種類的蛋白質,蛋白脂肪與糖類小分子對應生物功能知識,膠質的不同原料比例成分信息,油墨的構成信息,油墨構成的單體材料等等。

    同時,它也可以把一些實物素材,合成為其他的東西!

    比如銅與鐵,鈦等放在一起,可以合成特殊性質的合金材料,完全是一種新材料!

    金手指沒有智能,很是機械呆板,但它的能力卻又是如此的特殊,強大!

    退學後,周厲找來了自己小時候的所有課本。

    將它們一一放進了分解合成器中,進行了分解。

    他第一個分解的是所有的小學數學課本。

    小學數學課本=圓滿級小學數學基礎知識碎片+竹屬植物基因信息碎片+極微型竹屬植物組織分子纖維+墨水炭粉微小粒子+墨水膠質微粒信息+空間碎片

    僅是小學的數學課本,他進行了分解就得到一大堆微小的信息與實物素材。

    其中,圓滿級小學基礎知識碎片,是周厲可以直接吸收的。

    吸收了這個碎片後,他不僅可以牢固的掌握小學的所有數學知識,還可以把它們的運用提升到可以參加世界奧數級別。

    可以說,現在他去教小學的數學,絕對是大師級別的教師。

    同樣的中學的課本在分解後,一大堆素材就有圓滿級的中學初一,初二,初三的數學知識碎片。

    物理,化學,生物都是如此,書本在被分解後,不止得到實物的分解材料。

    如竹等原料的基因信息,還得到一些纖維,膠質粒子等實物素材。

    他把竹子的基因信息信息碎片吸收後,就得到了關於竹子的全部基因信息。

    在吸收了此信息後,他可以把整個竹子的基因序列,完整地背出來。

    甚至於,他能夠清晰地背出每一段基因的作用,以及運轉機理。

    這些就是分解合成器的厲害之處,可以讓他直接通過吸收知識信息碎片的方式,得到高級的知識。

    而超神世界,一切力量的基礎,都是知識,是信息,是數據!

    不過這裡也有一個小問題。

    那就是周厲雖然學會了全部的竹子的基因序列,但也僅限於背會罷了。

    這些基因碎片有多少個細分片段,每一個片段有什麼作用,是怎樣的運行機理,他完全不清楚。

    因為他的底層知識基礎不夠。

    分解合成器中,有一個素材存儲空間,可以無限的存儲各種素材。

    於是周厲將它們存儲起來。

    而每一次分解中,在周厲看來最大的收穫,就會有一個空間碎片。

    一切的實物,只要存在,就會占據一定的空間。


    而這些實物在分解後,分解合成器是連它們所在的空間一起分解的。

    這就讓他得到了空間碎片。

    空間碎片+空間碎片+空間碎片=微型穩定型亞空間

    周厲後來出於對空間碎片性質的好奇,進行了一次合成操作,在用了近一百塊空間碎片後,他竟然真的合成出一個微型穩定型亞空間。

    這個空間相當於是一個小世界,最重要的是它不會崩潰。

    而他取出的空間碎片,若是放到現實中,就會立即自行潰散開來,回到了大宇宙當中去。

    所有的空間碎片,不在合成器中時,都是不穩定的存在。

    但現在他卻得到一個大約一立方米的,穩定的亞空間。

    周厲進行了一次冒險的嘗試,把這一個亞空間與自己的身體進行了融合,他竟然直接得到了一個人體亞空間。

    這個亞空間存在於人體深層維度當中,可以存取東西,完全就是他的私人空間。

    只不過,在存取的時候,需要消耗能量。

    而這能量就是他的生命力,所以他只進行了一次,就險些因為身體急劇降溫而死。

    這一次開啟人體亞空間,消耗的是他的熱量,讓他直接大病一場。

    此次的經歷,讓周厲明白,他雖然有一個亞空間,但自己卻沒有足夠的能量對它進行開啟,關閉的操作。

    同時他也是腦洞大開,若是他能夠感應到暗能量,以暗能量操控這個空間,那他豈不是擁有了一個屬於自己的暗位面?!

    他感覺,自己的這個亞空間若是作為暗位面,絕對比超神世界的其他超級戰士們的暗位面要安全的多。

    最起碼,在信息上要比他們安全。

    這個推測沒有理由,只是周厲的直覺!

    萬物分解合成器,要合成事物,比如把許多素材合成為一本書,則必須加入一樣東西。

    空間碎片!

    只要是實體的事物,就必須有空間碎片才能夠成型。

    否則,合成必然失敗。

    分解實物必得空間碎片,合成實物也必須要有空間碎片,這似乎並不是什麼邏輯上講不通的事情。

    在實際運用了萬物分解合成器,明白了它的巨大作用後,周厲就開始了自己的工作。

    他從網絡上下載了無數的知識,包括從小學到博士全部的知識,存進了上千個超級硬盤中。

    然後周厲對這些硬盤進行分解,得到了一堆知識信息素材。

    在融合了這些知識碎片後,周厲就直接掌握了從小學到博士級的,全部的物理,化學,生物,數學,文學,語言,邏輯,宗教等相關的知識。

    可以說,在知識理解掌握記憶這一塊,周厲已經是名副其實的全能人類!

    這一項工作,進行的很是順利。

    除了一些網上沒有公開的,屬於保密級別的理論知識,工業經驗知識他沒有掌握外。

    周厲已經通過分解合成器,掌握了人類全部的知識,包括地球上各個國家的語言,包括方言。

    不過這一個過程,也非常的不容易。

    由於他的大腦開發度低,他必須得每次進行信息知識吸收前,都要做一個準備工作。

    提升自己的大腦開發度!

    而提升大腦的開發度,還是得利用分解合成器來分解一個動物的大腦,分解後的素材中就有可以提升他大腦開發度的部分。

    他選擇了豬的大腦進行分解。

    雖然在人類眼中,豬是蠢笨的代表,但實際上在動物中豬卻是很



第2章 萬物分解合成器  
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