重生之學霸攻略第67章番外二

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楊珊已經記不起她和俞詩文是什麼時候決裂的。隱約記得以前她們也是穿一條褲子長大的好朋友，後來不知怎麼就陌生了。

也許是她被舞蹈隊老師選作領舞，俞詩文在一群小朋友中仰頭看著她的時候。

也許是老師拍著俞詩文的腦袋誇她聰明可愛，她投來挑釁的眼神的時候。

也許是俞詩文宣布退出舞蹈隊的時候。

那時候楊珊著急地跑遍了大半個學校才找到俞詩文。她不明白俞詩文好好地為什麼要退出舞蹈隊，她們剛開始學習的時候那麼苦、那麼累，都熬過來了，她們還說好了長大後要在世界面前跳舞，為什麼俞詩文可以輕易地放棄？

楊珊更沒想到俞詩文會用那麼冷漠的眼神看著她：「你才是，不要浪費太多的時間在沒有意義的事情上面。」

楊珊不明白為什麼一夕之間，什麼都改變了。

年幼的她還沒能想明白什麼叫一山不容二虎。兩個同樣優秀的女孩子在一起，總有一個需要避其鋒芒。

不得不說俞詩文在學習上是有天賦的。從小到大她在班裡就名列前茅，是楊珊怎麼追也追不上的榜樣。父母自然時常以俞詩文來訓斥她：「你看看人家，你們一起長大的，為什麼她比你優秀那麼多？」

「不是因為你不行，只是因為你不努力。」這樣的言論楊珊聽了太多，從家長到老師，從同學，到哪怕是勵志小說里。似乎所有人都覺得，楊珊成績一般是因為她沒有用心，只要她甘願付出努力，她就能做得比所有人都要好。

楊珊覺得這種強行的設想很討厭。她也曾努力過，所以她更能理直氣壯地說，天賦是存在的。

如果努力就能得到好的結果的話，世上為什麼還會有那麼多不幸的人呢？

楊珊喜歡的是跳舞。舞蹈老師就從來不誇她努力，而是說她的腰比一般人更柔軟，四肢比一般人更靈活，悟性比一般人更高，很多動作只要看一遍就能跳得很棒。

可是誰會在乎？

學習才是正統，任你舞蹈跳得再優美，也是歪門邪道。

楊珊沒怎麼把父母的責罵放在心裡。反正他們在彼此那兒受了氣，就喜歡來挑她的毛病。楊珊相信，就算站在他們眼前的人是他們多次讚揚的俞詩文，依然會□□得狗血淋頭。

但是俞詩文不一樣。在楊珊心目中，這是一個和她有著相同夢想的小夥伴。她們曾一起在鏡子面前壓腰，宣誓自己會成為最棒的舞者。

她覺得俞詩文是懂她，甚至是能跟她並肩的。

可是眼前的俞詩文不再是那個熱衷舞蹈的小女孩。她是一個不折不扣的優等生，有足夠的立場和理由來嘲笑楊珊的不務正業。

她也確實這麼做了。

所有人都覺得，以楊珊的水平上不了市重點。可最終楊珊憑藉藝術生的加分進去了，在6班，一個不算差的班級。

可是楊珊說不上高興。或者說楊珊的父母在短暫的慶祝之後，再次拉下臉把她訓斥了一番。原因無他，俞詩文也在進了市重點，而且在1班。並且他們覺得藝術生的身份實在丟臉，就像走了後門一樣，讓人瞧不起。

楊珊跟她一比自然矮了一截。

楊珊覺得很奇怪，既然設置了藝術生的低門檻，為什麼要歧視藝術生？她也是憑藉自己的本事堂堂正正地考進去的，和其他的學生不應該存在差異。

無論如何，在1班的俞詩文又多了一項嘲諷的資本。

楊珊習慣了獨來獨往。在她看來，那些表面上笑得比誰都和善，背地裡指不定怎麼嘲笑她的人，根本沒有相交的必要。

雖說如此，楊珊並不是一個不近人情的人。她不會主動與人相交，但如果有誰找她幫忙，她還是會欣然接受的——可是，沒有。

她只是在陌生的班級里沒有表現得那麼熱絡，就被戴上了高傲的帽子。

於是所有人都不願意再跟她說話。他們說：「何必跟楊珊搭訕自討沒趣呢。」

無所謂。就算關係好又怎樣，誰知道裡面中會不會再出一個俞詩文？

只有那麼一個人是不一樣的。

楊珊覺得班幹部競選是一件很兒戲的事情。剛開學誰都不認識，怎麼知道有沒有能力？無非是看誰順眼不順眼罷了。到最後基本由班主任指定，所謂的投票就是走個過場。

而班主任的指定也很想當然。畢竟他跟新生們也不熟，就看誰像是能當的吧。比如楊珊，就她一個藝術生，所以文藝委員就她了。

楊珊連推辭的機會也沒有。

大概是楊珊的鬱悶表現得很明顯，為了維護班級的和平安穩、平衡班幹部的心態，班長王啟山找她簡單的談了談，最後說：「既然我們已經是班幹部了，就不能再逃避。努力做好應該做的事情吧，有什麼需要的儘管來找我。」

坦白而言，王啟山確實是個好人。

至少在所有人都自動和楊珊保持距離的時候，他還能百折不饒地嘗試各種和楊珊搭話的方法。

楊珊自然也會覺得煩。但要是連煩她的人都沒有了，她大概會更煩吧。

由此可見，臉皮厚還是很有優勢的。

這時候楊珊還沒想到，日後還有個叫樊少成的把這招用得更為爐火純青。當然那個時候心高氣傲的楊珊已經在此時的她認為「無比羞恥死都不要」的cosplay的路上一去不復返了。

楊珊並不是那麼想去2班。2班沒有王啟山，也沒有盛青青，反倒是有俞詩文。但藝術生的她不得不走——楊珊第一次覺得這個身份是一個束縛，讓她失去了選擇的權利，她甚至不明白為什麼藝術生不能學理科，就被糊裡糊塗地弄到2班去了。但父母挺高興，他們似乎覺得，楊珊既然已經能跟俞詩文處在同一個層次，勝過也是一件很簡單的事情。

哪有那麼簡單。

2班說是文科尖子班，比起1班的地位還是差遠了。因為2班的結構比較複雜，十幾個1班來的同學結成了努力學習的小團體，包攬了文科班前面的名次。剩下的人，成績雖說差不到哪去，也好不了多少，在2班的大環境下努力學習的心情並不是十分強烈。又是從不同環境出來的人，因而掐架的、爭風吃醋的、搬弄是非的比比皆是。

楊珊對所謂的尖子生失望透頂。

楊珊從盛青青那兒了解到，1班還是和想像中的一樣，嚴謹而死板。

楊珊本來應該嘲諷他們的。但她沉默了。雖然不喜歡學習，她也從來不認為學習是一件壞事，至少像1班這樣才是真正學習的態度。

楊珊說不準2班的情況是因為女人太多是非就多，還是文科生天生崇尚言論自由。反正，她只要跳好自己的舞就好了。

楊珊的父母終於要離婚了。

折騰那麼多年，最終還是走向了破滅的結局。出乎意料的，楊珊並沒有悲傷。或許她已經累了，也覺得自己等不到童話里圓滿的幸福。反正那兩個人在一起不見得會高興，分開也不見得會多難過。

她甚至想慶祝一下：以後再也不會有兩個人輪流揪